Pozor! Soutěž!

Dnes... vlastně už včera, ach jo, zase sedim moc dlouho u počítače :) jsem se zúčastnila přijímacích zkoušek na Filozofickou fakultu Univerzity Karlovy, obor divadelní věda.

Jsou to dvokolové přijímačky, takže tohle bylo kolo 1.-písemné :)

Napíšu sem znění několika otázek i s možnostmi, kdo odpoví první a správně, vyhraje :)

1.Vyberte chronologicky správně seřazená jména světových dramatiků:

a) Plautus, Euripidés, Calderon de La Barca, Henrik Ibsen, J. W. Goethe, Luigi Pirandello

b) Euripidés, Plautus, Calderon de La Barca, J. W. Goethe, Henrik Ibsen, Luigi Pirandello

c) Euripidés, Plautus, Calderon de La Barca, J. W. Goethe, Luigi Pirandello, Henrik Ibsen

d) Euripidés, Plautus, Calderon de La barca, J. W. Goethe, Henrik Ibsen, Luigi Pirandello

2. Vyberte chronologicky správně seřazená díla světové dramatiky:

a) Pseudolus, Král Oidipus, Ovčí pramen, Modrý pták, Konec hry

b) Král Oidipus, Ovčí pramen, Pseudolus, Modrý pták, Konec hry

c) Král Oidipus, Pseudolus, Modrý pták, Konec hry, Ovčí pramen

d) Král Oidipus, Pseudolus, Ovčí pramen, Modrý pták, Konec hry

3. Vyberte chronologicky správně seřazená díla české dramatiky:

a) Mastičkář, Diogenes kynik znovu naživu, Rohovín čtverrohý, Periférie, Largo Desolato

b) Mastičkář, Diogenes kynik znovu naživu, Largo Desolato, Rohovín čtverrohý, Periférie

c) Mastičkář, Rohovín čtverrohý, Diogenes kynik znovu naživu, Largo Desolato, Periférie

d) Diogenes kynik znovu naživu, Mastičkář, Rohovín čtverrohý, Periférie, Largo Desolato

něco lehčího:

4. Vyberte chronologicky správně seřazené epochy:

a) gotika, baroko, renesance, romantismus, secese, naturalismus

b) baroko, romantismus, gotika, renesance, naturalismus, secese

c) gotika, renesance, baroko, romantismus, naturalismus, secese

d) secese, gotika, baroko, renesance, romantismus, naturalismus

5. Divadlo Semafor vzniklo v roce:

a) 1959

b) 1947

c) 1975

d) 1988

a zas něco těžšího:

6. Co je mimesis:

a) antický divadelní žánr

b) řeský výraz pro nápodobu

c) název Aristotelova díla

d) latinnské označení pro herce

7. Co je to prozódie:

a) nauka o zvukové stránce jazyka

b) nauka o prozaických dílech

c) část antického dramatu

d) středověká písňová forma

8. Ewald Šorm byl:

a) dirigent

b) divadelní kritik

c) divadelní a filmový režisér

d) hudební skladatel

9. Určete, kdo z následujících tvůrců je spojen s pojmeme nadloutka

a) Edward Gordon Craig

b) Friedrich Nietzsche

c) Bertolt Brecht

d) Peter Weiss

a další...

10. Který z následujících typů se nevyskytoval v commedii dell' arte:

a) Pantalone

b) Brighella

c) Capitano

d) Kasperle

11. Autorem hry Šest postav hledá autora je

a) Friedrich Dürrenmatt

b) Max Frisch

c) Luigi Pirandello

d) Bertolt Brecht

12. Ve které hře vystupují tyto postavy: Prospero, Kalibán, Ariel

a) Jak se vám líbí

b) Večer tříkrálový

c) Bouře

d) Othello

13. Autorem hry Stalo se v zoo je

a) Eugéne Ionesco

b) Samuel Beckett

c) Edward Albee

d) Václav Havel

14. Určete, která odpověď obsahuje pouze Shakespearova díla

a) Hamlet, Rome a Julie, Macbeth, Hippolytos, Sen noci svatojánské

b) Timon athénský, Troilus a Cressida, Jindřich VIII., Bouře, Coriolanus

c) Večer tříkrálový, Othello, Život je sen, Bouře, Španělská tragédie

d) Maltský Žid, Macbeth, Othello, Richard III., Marná lásky snaha

15. Zřizovatelem Národního divadla v Praze je:

a) město

b) národ

c) stát

d) Nadace Národního divadla

Odpovědi piště do komentářů!

Jinak, otázek bylo celkem 50, měli sme na to 90 minut, jakmile si skončil, odevzdal si a mohl si jít. 8. června se dozvim, jestli postupuji , či ne :)

Divadlo a maturita

Ne, že bych se při premiéře své režisérské prvotiny cítila jako u maturity (i když trochu jo:) ) a ne že bych si při skládání maturity připadala jako na prknech, která znamenají svět (i když trochu jo:) ), ale stejně sem se rozhodla tyto dvě témata spojit do jednoho článku, neboť jak divadelní představení, tak maturita mě dosti ovlivnily ve dnech ... počkat, musim najít kalendář :)... ve dnech od 11. května až do 22. května 2009. A vlastně i potom.

Na úvod... představení bylo boží a moje maturita dopadla nad očekávání, takže tenhle článek rozhodně nebude nijak pesimistickej ani ponurej :) Ba naopak :)

Jak ste měli možnost dočíst se v předchozím článku, šlo o divadelní představení ochotníků z Navenku, a to ve hrách Blázinec v prvních poschodí (F.F. Šamberk, proškrtáno a upraveno mnou, například role Marušky- komorné byla přidána, nechtěla jsem tam být jako komorná Katynka sama :) ) a Duel (na motivy hry Dvouhra od Georgese Neveuxe napsáno mnou :) ) Obě to byly jednoaktovky pojednávající o mladém manželském páru a blablabla... :)

A myslím, že ke zhodnocení celého představení by stačila jedna věta: Přes všechny průsery, nedorozumění, občasnou blbou atmosféru, nedochvilnost, strach...atd. to bylo boží a mně, jako režisérce nezbývá nic jinýho než poděkovat :)

Děkuju Abee, za pomoc při rejžování (zlata z našich herců :) ), za Dr. Sártrovou, která ji padla jako ulitá (a stejně vypadala v tý paruce a la Mia z Pulp Fiction božsky :) ) i za Lauru, které sem se trochu bála, co se týče textu, ale Abeenka mě namouduši překvapila :)

Děkuju Kupčovi za jeho Jakuba I.-dokonale sladěn s Dankem- Jakubem II. i za mladého doktora Cyrila. Si prostě pan herec, Kupčo, klanim se :)

Děkuju Dankovi za jeho Jakuba II. - dokonale sladěn s Kupčou- Jakubem I. i za mladého doktora Artura. Tvoje herecké schopnosti jsou den ode dne lepší a lepší, překvapils, opravdu :)

Děkuju Zuzce za její výdrž a trpělivost, za její starostlivě hysterickou Maminku i za to, jak byla (a je) krásná (navenek :), na srdci i na duši :) )Paní herečka :)

Děkuju Eevee, za růžovou Pavlínku i za mou pravou ruku Marušku-komornou, křičela si mooc pěkně :) a naše slavná chvíle ve skříni... :)

Děkuju Píďanovi za jeho charisma, kterym dokáže zaujmout všechny ženy i muže v sále, i kdyby hrál příšeru nebo křížence Quasimoda se sedmihlavou saní. Generál i Sluha- ten nejvíc, ti padli jak ušitý na míru :)

Děkuju Rituš, za nááááádherný kostýmy a náááádhernou scénu :) ("Jako... jako, Pavlí, takhle to prostě nebude, joo?! To neni konečnej produkt!" :) )

Děkuju Lukášovi za technickou pomoc a psychickou podporu:)

Děkuju Honzovi, za to, že mi jednou ty hry pujčil, předal genetickou informaci, navštívil navenkovská dvojčata a napsal o tom dva pěkný články na blogu :)

Děkuju Pavlíkovi, za psychickou podporu a za pochvalu:)

Děkuju Šámovi, že je se mnou :-*

Děkuju všem, který přišli a bavili se :)

A děkuju sama sobě, že sem se konečně dokopala napsat o tom článek, že sem to zrežírovala, že sem si zahrála a že sem se z toho nezhroutila :)

Toť snad vše k sobotnímu představení (16.5. 2009) a nyní k mé maturitě (22.5.2009)

Mé maturitní předměty: Čeština, Němčina, Dějepis, Estetická výchova - výtvarná

Mé duševní rozpoložení večer před maturitou:nervozita, hysterie, rvaní si vlasů, proklínání sama sebe, že jsem se nezačala učit k maturitě už v první třídě,... atd.

Mé duševní rozpoložení ráno před maturitou: relativní klid, občas záchvat nevolnosti žaludku, melancholie, flegmatismus,... střídání nálady jak aprílový počasí :)

Časy mé maturity: 9:00 (8:45-potítko)-Němčina
10:15 (10:00-potítko)-Čeština
11:30 (11:15-potítko)-Dějepis
12:45 (12:30-potítko)-Evv

Průběh: Němčina-zkoušející- pí prof.Lenčová, přísedící- pí prof.Hašková, milá předsedkyně maturitní komise, zástupce pí prof. Chvojková a milovaná :) paní třídní Lara
-otázka č. 24- Städte und Gebiete im deutschsprachigen Raum (města a oblasti v německy mluvících zemích). K této otázce sme mohli použít prezentaci v Powerpointu. Součástí maturitní otázky byl popis obrázku (E. Munch :) ) a řešení situace (slíbila jste kamarádce, že jí pomůžete vytapetovat, ale úplně ste na to zapomněla. Ona vám teď volá, co řeknete?). Pohoda :)

Čeština-zkoušející pí prof. Živnůstková, přísedící pí prof. Stupková,... atd.
-otázka č. 6-Umělecký styl, Charakteristika uměleckého směru romantismu v jednotlivých národních literaturách s důrazem na stylistické postupy, básnické prostředky a rozmanitost žánrů, recitace, četba.
-recitovala jsem Máj, první verše, poté sem se snažila o další část (po modrém blankytu bělavé páry hynou,...), ale poněkud jsem se zasekla. Pí prof. Živnůstková ve snaze poradit mi to začala předříkávat se mnou, ale po chvíli se v tom ztratila a také se zasekla. Zoufale se podívala na pí prof. Stupkovou, ale ta její naději ihned zničila, neboť pravila: "Já si nepamatuji nic jinýho, než Hynku, Viléme, Jarmilo!" :) Jinak pohoda.

Dějepis- zkoušející p prof.Záryba :), přísedící pí prof. Živnůstková ,...atd.
-otázka č. 29- Historické vědy- nějdříve panika, poté pohoda :)

Evv-zkoušející p prof.Řehák, přísedící pí prof.Ondráčková,... atd.
-otázka č. 8- Holandské malířství v 16. a 17. století- nádhera a boží, největší pohoda ze všech. Součástí i prezentace domácí práce- v mém případě body painting-líbil se :)

Výsledek: chvalitebný, chvalitebný, chvalitebný, výborný :)

Důsledky: spokojenost, oslavy, pomaturitní večírek, večírek na Martiny záhradce (milujem tě, Martino :) ), oběd s paní třídní (milujem vás, paní třídní :) ), grilovačka s mojitem na naší zahrádce (miluju tě, mami, tati a Pavlíku) a návštěva Prahy a restaurace Ambiente (o tom příšte :), ale miluju tě Šámí :) a tvé rodiče :) )

High five, mam maturitu, ty jo!